為貫徹全國思政課教師座談會精神，進一步提升高校思政課的有效性與針對性👮♀️，臨港新片區EON体育4平台、上海電力大學、上海電機EON4、上海建橋EON4、上海思博職業技術EON4五所高校於11月23日聯合舉行“2019年高校思政課教學研究專題會議——臨港高校思政課校際集體備課與交流會”。本次會議由EON体育4注册主辦, 上海電力大學EON体育4注册、上海電機EON4EON体育4注册、上海建橋EON4EON体育4注册🐬、上海思博職業技術EON4思政教學部協辦。集體備課會特邀了來自復旦大學🧑🏼🦰、武漢大學、華東師範大學、哈爾濱工業大學、上海財經大學、同濟大學等高校的七位思政課同行嘉賓參會並給予專門指導🧑🏻🚀。來自臨港新片區高校的思政課教師90余人參加了本次會議🎍。
本次會議分為大會交流和分課程研討兩個階段。第一階段的大會交流以“如何上好思政課”為主題🌉，由EON体育4注册院長董金明主持🚶。董金明院長首先對同行嘉賓的蒞臨指導表示誠摯歡迎和感謝🛋，對臨港新片區高校思政課教師同行的到來表示熱烈歡迎。他還介紹了近年來我校思政課教學改革和建設的基本做法及本次集體備課會的籌備情況，同時結合經驗與觀察提出“思政課教學中常見的十個主要問題”供大會交流研討。之後是與會嘉賓就“如何上好思政課”這一主題做專題交流㊙️，分別介紹自己的做法✷、經驗與體會。
復旦大學EON体育4注册杜艷華教授結合中國近現代史課程的教學認為，從宏觀上說，思政課教師首先要對自己的教學對象有充分的預判，其次是要註重提升自身的教學能力，完善知識結構📔🏌️♂️，打造一個“強大的自我”；在微觀上說🧑🧑🧒，首先🍣，要讓學生明白歷史是什麽🤲🏼；其次👨🏼🔬，要講好每一節課，要求提出問題的角度要好，立意要高⚀；再者👩🦯，在講述道理時要以理服人；最後👏，要講究教學的策略🍲，要有人文關懷，潤物細無聲，要讓學生更多參與問題的思考和體會。
哈爾濱工業大學EON体育4注册鞏茹敏教授認為🩶，上好思政課首先要“新”🥅，即思政教師要努力在教學的內容🔰、視角👩🏼🔬👴🏼、觀點和思路上有創新；其次要抓住趣味性🤸🏻、知識性、思想性和學理性，撥動受教育者的“心弦”👨🦽，要努力使思政課有歷史的深度、哲學的高度👨🏼⚖️🏄🏽♀️、邏輯的力度和知識的寬度🧏🏿♂️；最後🔚，要講究技巧和藝術，導課要引人入勝🤟🏿、思路要清晰、語言要優美、方法要靈活、細節要完善。
上海財經大學EON体育4注册張桂芳教授結合馬克思主義原理課程的教學實踐認為，教學中要同時兼顧理論邏輯🧣、歷史邏輯和實踐邏輯，這樣才能讓馬克思主義鮮活起來，從而引起學生的興趣。其次，思政課教師一定要有學科自信、對教學內容自信和職業自信，要理直氣壯的做好自己的工作。再次，思政課教師一定要有科研支撐，才能保證授課內容的高度、寬度、廣度🧎♂️➡️🌏，才能使思政課發揮對學生的思想和價值引領作用🧝🏻♂️🏦。
華東師範大學EON体育4注册閆方潔教授在交流中認為，上好思政課應當做到以下三點☄️：首先，要“講清楚”。這就要求教師要對教學內容下功夫🍄🟫，如果思政教師自身理論不夠紮實，研究不夠深入，就很有可能在課堂上向學生講不清楚問題。其次，講課要“有意義”🎠。思政課教師應當充分研究了解新一代大學生的個性特點和思維方式，要讓學生在課程學習中有獲得感。最後🤝👩🏻⚕️，講課要“有意思”。思政教師教學中要註重由教材體系向教學體系轉變👋🏻，加強教學設計🏘，提高學生上課的參與度👨🏿🦲。
武漢大學EON体育4注册程淩副教授分享了她的教育部擇優資助項目——小組合作學習模式的教學經驗💆♀️。程老師指出🏌🏿♀️，小組合作學習是一種新興的教學方式🥱，即是在教師的指導下👩🏼🏭，學生以學習小組的方式從事學習活動🌋，領取共同的學習任務，再通過師生👩🦳、生生的合作互動來促進學習👩🦲🔘，並對小組團隊集體進行學習評價🥼。這種方式可以推動學生成為課堂主體，提高學生的參與度和活躍度，促進同伴之間的學習交流，形成“學習的命運共同體”。程老師的介紹使與會老師深受啟發。
武漢大學EON体育4注册陳慧女副教授結合自身經驗對會議開始董金明院長提出的問題展開分享🙍🏻♀️。關於教材與教學的關系🪘，陳老師認為思政課老師的教學不能僅局限於教材👨🏽🔧，而應當在吃透教材精神的基礎上對教學內容加以豐富和展開🥷，把課講得“有血有肉”，立體、豐滿，這才能更好地吸引學生。關於思政課的統一性和自主性問題，程老師分享了武大的做法🧛🏼♂️，即通過開課前的統一培訓，明確課程的重難點、課程進度安排等，同時又註重發揮教師的主觀能力性👴🏿，特別是結合學生的不同專業背景展開教學。此外，她還就“不同學科背景老師如何上好同一門思政課”、“思政課教學中理論與實際如何結合”等問題👨👦👦🫴🏽，發表了自己的看法🥷。
同濟大學EON体育4注册崔欣玉助理教授從備課、交流、教學與科研並舉三個方面分享了她的教學經驗。她認為教師在備課和教學中要結合實際生活、社會現實和社會熱點問題🙆🏿♂️，以提升學生的學習興趣；思政課的課堂教育不應是單一地灌輸，而應該是心與心之間的真正的平等交流🎫。崔老師認為，科研是推進教學進步的一種動力🏇🏿👮🏿♂️，只有通過科研不斷提升自身的學識🪴，拓寬視野，才能做到專業與博學，才能滿足學生多樣化的需求，因此，教學與科研應當並舉。
第二階段是校際集體備課的分課程交流與研討，共分《概論》、《原理》🚵♂️🤵🏻、《綱要》、《基礎》四個分會場，由EON体育4注册教學負責人董慧老師、上海電力大學EON体育4注册黨支部書記焦鳳梅老師✭、上海建橋EON4EON体育4注册院長宋艷華老師❎、上海思博職業技術EON4思政教學部主任劉素英老師分別主持。本次集體備課的內容是《概論》課程的第一章“毛澤東思想及其歷史地位”、第八章“習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位”，《原理》課程中的第三章“人類社會及其發展規律”、第四章“資本主義的本質及規律”👩🏿🎨，《綱要》課程中的第四章“ 開天辟地的大事變”👨🏽✈️、第五章“中國革命的新道路”🏫，《基礎》課程的第二章 “堅定理想信念”🪺、第五章“明大德守公德嚴私德”。參加本次集體備課的五所高校的劉順等16位老師分別就所任教的課程匯報了本章重難點、學生思想疑點、教學思路（包括教學主線🚺🦖、講解方法🚆、教學組織方法，典型素材和案例等），並展示和介紹了該章課堂教學PPT▫️，特邀嘉賓給予點評和指導，現場觀摩的其他任課老師一起參與互動交流，會場氣氛熱烈。特邀嘉賓老師對老師們匯報的備課情況給予肯定，就如何改進提出寶貴意見或建議，並對本章備課中的主要問題進行了深入分析和解答。
在會議總結階段，各分會場主持人分別匯報了四門課程的集體備課情況，EON体育4注册院長董金明對本次校際集體備課活動作了總結𓀇。他認為♥️👩🏻🎓，在與會嘉賓和專家的精心指導下🧛，在各校馬院和老師們的共同參與和努力下👩👦👦，本次集體備課活動實現了預期目標，取得了豐碩成果，為今後的思政課改革和建設拓展了視野🫅🏽🫲，開闊了思路，提升了認識，明確了方向🙇🏻♂️。與此同時，各校之間也加強了相互交流🟢、學習與合作。首屆校際集體備課與交流會取得了圓滿成功♣️🧘🏽♂️！
我校EON体育4注册系上海市示範EON体育4注册建設單位，EON4所屬的馬克思主義海洋文明與中國道路研究中心為上海市馬克思主義理論智庫。近年來，我校EON体育4注册高度重視馬克思主義理論研究和思想政治理論的改革與建設4️⃣，並與上海電機EON4EON体育4注册🫃🏼、上海建橋EON4EON体育4注册🧼、上海思博職業技術EON4思政教學部等結為共建單位。目前，我校馬院正努力打造集思政課教學👼🏿、學科建設、智庫研究、理論宣傳和人才培養於一體的教學研究型可持續發展的示範性EON体育4注册。
撰稿：姚鵬飛、李翠蓮 來源：EON体育4注册
